2010年9月1日 星期三

雙語班還是全美班

  孩子的幼稚園從中班起分全美班、雙語班,美語課的比重不同。中班時,我想都不想就選了雙語班,因為我觀察到孩子喜歡中文甚於英文,而且我始終認為,孩子的學習,英語的重要性不需要凌駕於中文之上。
  全美班僅有一節課注音符號是中文課,其餘時間都必須No Chinese。孩子回來跟我分享,我問她喜歡雙語還是全美,她很明確表達喜歡雙語。這是出自對孩子的信心吧!只要持續保有興趣,美語的學習不用太多,我要留給孩子多一些空間。
  作為白老鼠的姐姐(沒什麼經驗,又處於開始瘋英語的時候),英語學習歷程也算很順利,幼稚園時有外籍英文老師駐班,中英文課約一半。上小學後加強讀與寫,穩定進步,除了偶爾要提醒一下,以免孩子「螺絲鬆了」,大部分時候我都放手讓她自己學習。她沒有花太多時間,卻有相當的成果。
  我對孩子的教育觀:要學習體驗的事物太多了,不需把英語放在那麼重要的地位。

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