寒假自主學習，什麼碗糕？

　　宜蓁五年級寒假，提出不想參加任何活動，要「自主學習」。孩子如何自主學習？我了解給孩子空間，會有無限的可能，但做媽的仍不放心，怕孩子不會利用時間，浪費了寶貴的學習光陰。

　　期末考完，我叫宜蓁訂出計畫，她果然很主動排起課表，把想做的事排出來，我幫她看，只調整一下時間，因為原來她以半小時為單位，我覺得太碎，建議用40分鐘為單位。

不寫練習題，寫小記、寫mail、小研究、閱讀......，把玩也排入作息表，所有的事都是自己想做的。經過我審核，給了一點小建議：分散用電腦的時間，修改成此表。

　　不強求一定照表操課，但孩子知道自己要做什麼，更有學習動機，感覺她長大了一點。

予他歡喜一下喔

　　看到小女兒的聯絡簿上寫著，4個5元、2個10元錢幣不是很清楚，要多練習。想起前兩天她拿了撲滿裡的零錢要跟我玩買東西的遊戲，我沒心思，就隨便敷衍她，賣「一塊錢」「兩塊錢」，她還要我賣貴一點的。唉！最近真的太忙了，沒有用太多心力在孩子身上。
　　在公車上，我與她隨便聊聊，問她４個５元、2個10元是多少錢，她都答得出來。我又說：你只有5元及10元的，你要買８元的養樂多，你要怎麼給錢？她說：「拿8個1塊錢。」「可是如果你只有5元及10元的呢？」她想了一下說：「我拿1個5元的，再跟別人借3個1元的。」也沒錯的，但是，「誰要借你啦！」我提示她：「可以用10元的。」她沒聽到我接著說：「會找你錢。」她笑笑說：「予他歡喜一下喔？」（讓他高興一下）我楞了一下，笑了。小寶貝真可愛，不用找錢，老闆當然會很高興，可是媽媽會不高興呵！

共讀《我的第一本世界文化地圖書》

　　許多家長讓孩子學習英文，為了讓孩子有國際觀，學英文是否能有國際觀我不能確定，最近與孩子共讀《我的第一本世界文化地圖書》(http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010304201)，孩子的正面回饋，我知道，小小種子正在她心中萌芽。
　　這本書以鮮明有趣的插圖讓孩子接觸世界文化的多樣性，不同的問候方式、語言、手勢、文化習俗......都有其獨特性，孩子從中初步認識，對不同的文化習以為常，進而能尊重不同的文化，這不就是國際觀？

來碗熱呼呼的紅豆紫米粥

　　在外面餐廳，常吃到紅豆紫米粥這道甜點，看起來不難，家裡正好有紫米和紅豆，就自己試試看，第一次就成功，營養又美味，而且大女兒很愛吃，真是莫大的鼓舞。

您不妨也試試。

材料：紅豆、黑糯米各一杯（比例也可隨喜好調整）、糖（黑糖、冰糖皆可）、紅棗或桂圓（視喜好）

步驟：

1.紅豆、黑糯米分開洗淨，泡二個小時後，紅豆先放入電鍋蒸（外鍋放一杯水）。

2.蒸熟後的紅豆與黑糯米一起煮。我使用悶燒鍋，較省瓦斯，煮滾了約二十分鐘，就放入悶燒鍋中，約需悶五小時。

做媽的記憶裡留下的都是一顆顆鑽石

　　今年暑假帶著孩子與爸媽及老爸的摯友伉儷同遊，車上一起閒聊，聊生活、聊孩子，不知怎麼地，伯母談起她兩個孩子的個性。大的從小就有大哥樣，會照顧弟弟；小的也很服哥哥，從小兩人不太會吵架。娓娓道來，平和到感覺不出伯母去年小兒子車禍喪生的喪子之痛。
　　白髮人送黑髮人的「痛」，不需要親身經歷，做媽的都能了解。再怎麼乖的孩子，也偶爾有讓父母頭痛的時候，但做媽的記憶不太好，時間過去了，做媽的會自動篩掉，記憶裡留下的都是美好的事。調皮搗蛋、一天到晚惹禍的孩子，父母當下責罵他、處罰他，孩子長大以後，做媽的記憶不太好，壞的事記得不多，留下的多是孩子可愛的模樣。
　　天下的父母都是一樣的，孩子永遠是心頭的寶，記憶裡留下的都是一顆顆鑽石，閃閃發光。

小宜蔚的好腿力

　　北二高中和路段可以看到烘爐地山上巨大的土地公像，烘爐地香火鼎盛，但我們未曾帶孩子去拜拜。因老公換新職場，為求事業順遂，也為全家祈求平安，我們在週末帶著孩子去朝聖。
　　雖說車子可以開上山，但要爬上那四百多階的長梯，對年長者真是一大考驗，但誠心的善男信女應不以為苦。行前老公告訴孩子要去「神祕的地方」，帶點賣關子意味，小宜蔚興奮異常，在高速公路上遠遠遙望的土地公竟矗立在眼前－－還真是大！
　　我們沒數過最下面的停車場到上面有多少階，有很多人氣喘噓噓，沒幾階就停下來休息，腿短的小宜蔚不知能不能自己走上去？孩子的爸、上輩子的情人，不時問她「走得動嗎」，甚至作勢要抱她，被我阻攔，因為我相信她上得去。從三歲起，她每天早上上學都要走約八、九百公尺，我帶著她參加健行四公里，她也都輕鬆完成，我跟她說我要帶她去爬百岳呢！不累不喘是騙人的，但鼓勵她撐一下，她自己完成後的成就感是無價的。
　　下來後，我數了數階梯，427階，足足有二十層樓，老公說：「難怪覺得有點腿軟。」原來是自己累了，就以為孩子做不到。孩子潛力無限，我們小宜蔚只是現在身高矮了點，腿力可不差！

發條鬆掉了？

　　我不是很注重成績、排名，也不會每天幫孩子檢查功課，我告訴孩子「功課要自己負責」，要自己做好份內的事，我則當個「簽聯絡簿媽媽」。
　　也許你會說：「那是因為你的孩子乖巧又主動，不用你操心。」這樣的孩子萬中選一，我不期望能有這樣的福份。我的孩子迷糊，忘記寫作業、忘了帶作業、作業不見了的事件都不只一次；我的孩子也愛玩，週末作業到週日晚上才發現還有二件沒寫，寫到三更半夜。做媽的當然火冒三丈，迷糊的個性無法一夕改變，我把她臭罵了一頓，「發條鬆掉了？」「你會不會太誇張了？」「再發生一次，你知道我會怎麼做！」功課沒寫完，由她自己承擔後果，她寫到三更半夜，我睡我的。
　　平時讓孩子掌握自己的學習時間，即使錯誤嘗試，也能從過程中學習。做媽的就偶爾發飆一下，讓孩子知道要修正軌道，不要偏了太遠。每個孩子都是獨一無二的，即使生他養他，也無法完完全全了解他，只能順其性見招拆招，這也是教養孩子的挑戰。